Ph3Lector met passie voor dierenzorg (100%) /h3 pHOGENT zoekt een lector dierenzorg voor het opleidingscentrum Agro‑en biotechnologie in Merelbeeke‑Melle. /p ul liTijdelijke job (met optie vast) /li liVoltijds /li /ul h3Talenkennis /h3 ul liNederlands (Zeer goed) /li /ul h3Werkervaring /h3 ul liMinstens 2 jaar ervaring /li /ul h3Functieomschrijving /h3 pWil je jouw kennis en ervaring inzetten om het onderwijs te versterken? Wij zoeken een lector dierenzorg die met enthousiasme en vernieuwende ideeën bijdraagt aan de ontwikkeling van studenten en het onderwijs. /p pAls lector dierenzorg geef je studenten binnen de opleiding Agro‑en biotechnologie afstudeerrichting Dierenzorg actuele en relevante praktijken en theoretische kaders mee, die ze meteen kunnen toepassen in hun vakgebied. Je speelt een sleutelrol in het vernieuwen van ons onderwijs, zodat het steeds aansluit bij recente wetenschappelijke inzichten, maatschappelijke evoluties en ontwikkelingen in het werkveld. Zo help je studenten zich optimaal voor te bereiden op hun professionele toekomst. /p pLesgeven bij HOGENT is meer dan lesgeven alleen. Je maakt deel uit van een opleidingsteam en neemt actief verantwoordelijkheid op voor de opleiding en de ontwikkeling van studenten. /p pConcreet betekent dit dat je: /p ul liuitdagende leerdoelen opstelt en innovatieve, interactieve leeractiviteiten ontwikkelt die studenten stimuleren tot kritisch, probleemoplossend en zelfstandig denken; /li lieen inclusieve, veilige en ondersteunende leeromgeving creëert waarin studenten actief kunnen participeren en zich professioneel kunnen ontwikkelen; /li liinspirerend en praktijkgericht onderwijs aanbiedt, ondersteund door digitale tools en actuele didactische inzichten; /li litransparante evaluatievormen ontwikkelt en gerichte feedback inzet om het leerproces en de professionele groei van studenten te versterken; /li listudenten begeleidt in hun leerproces en hen ondersteunt bij stages, bachelorproeven, werkplekleren of praktijkgericht onderzoek; /li lisamenwerkt en afstemt met collega’s, deelneemt aan overlegmomenten en actief meedenkt over curriculum‑, labo‑ en onderwijsontwikkeling; /li litheorie, praktijk en actuele (technologische) evoluties in het werkveld met elkaar verbindt; /li liactief verbinding maakt met het werkveld en samenwerkingen met externe partners helpt uitbouwen en versterken; /li liactief bijdraagt aan kwaliteitszorg, onderwijsvernieuwing en de verdere ontwikkeling van de opleiding; /li lieen trekkende rol opneemt in de ontwikkeling van praktijkgerichte leeromgevingen, demo‑opstellingen of labosessies; /li lije vakinhoudelijke en didactische expertise blijvend ontwikkelt; /li liACOVENE‑gerelateerde dossiers en competentiemapping mee‑opvolgt. /li /ul pWe verwachten een professionele ingesteldheid, betrokkenheid en een constructieve samenwerking binnen het opleidingsteam. Tegelijk krijg je autonomie en variatie in je job, binnen een gedeelde verantwoordelijkheid als team. /p pDigitale vaardigheden zijn essentieel. Je gebruikt digitale tools vlot in communicatie, evaluatie en onderwijs. /p pBij een voltijdse opdracht verwachten we bovendien een sterke aanwezigheid op campus en actieve betrokkenheid bij onderwijs‑, overleg‑ en teammomenten. /p h3Toelatingsvoorwaarden /h3 ul liJe voldoet aan de bepalingen van artikel V.106 van de Codex Hoger Onderwijs. /li liJe beschikt over een bMaster of Veterinary Medicine in de Diergeneeskunde /b, of een daarmee gelijkgesteld diploma (zoals een diploma behaald vóór het academiejaar 2004‑2005), of een gelijkwaardig buitenlands diploma. Heb je een buitenlands diploma, dan beschik je bij voorkeur over een NARIC‑erkenning. In sommige gevallen is die echter niet verplicht. Meer info: /li liJe hebt minstens 5 jaar ervaring als lesgever in het hoger onderwijs. /li liJe hebt minstens 9 jaar ervaring in het veterinaire werkveld binnen de kleine huisdierenpraktijk. /li /ul h3Wat maakt jou de ideale kandidaat? /h3 ul liJe combineert relevante onderwijservaring met praktijkervaring. /li liJe bent bereid om een coördinerende rol op te nemen binnen de opleiding en het team. /li /ul h3Wat bieden wij? /h3 pWij bieden een voltijdse (100%) statutaire aanstelling in een vacante betrekking. Je aanstelling start ten vroegste met ingang van 14 september 2026, in eerste instantie voor een periode van één jaar, tot en met 19 september 2027. Na één jaar kan je aanstelling verlengd worden. Vanaf het derde opeenvolgende academiejaar wordt je aanstelling omgezet in een aanstelling van onbepaalde duur, met zicht op een vaste benoeming conform de bepalingen van het geldende benoemingsreglement. /p pJe wordt verloond volgens barema, 502. Dienstjaren uit zowel de openbare als de privésector kunnen in aanmerking komen voor de berekening van je geldelijke anciënniteit, op basis van tewerkstellingsattesten en na onderzoek van je dossier. Voor meer informatie over de salarisschalen en de barema's, kun je hier terecht. /p pBij een tewerkstelling vanaf 50% ontvang je een laptop als werkmiddel. Werk je minstens 20%, dan krijg je een maandelijkse internetvergoeding van €20. Je woon‑werkverkeer met het openbaar vervoer wordt volledig vergoed. Kies je voor de fiets, dan krijg je een fietsvergoeding. Voor wie met de wagen komt, is er parkeergelegenheid op de meeste van onze campussen. /p pJe ontvangt een personeelskaart met diverse kortingen, toegang tot een uitgebreid sportaanbod en de mogelijkheid om voordelig aan te sluiten bij de hospitalisatieverzekering van Ethias Onderwijs. Via onze raamovereenkomst kun je ook gebruik maken van een gunstig gsm‑abonnement. /p pEen voltijdse tewerkstelling bedraagt 38 uur per week. Een deeltijdse opdracht wordt pro rata berekend. Je volgt de vakantieregeling van het onderwijzend personeel en geniet van 12 weken vakantie per jaar, volgens de academische kalender. /p h3Plaats tewerkstelling /h3 pHOGENT campus Mellebr/Brusselsesteenweg MERELBEKE‑Melle /p h3EEO statement /h3 pDeze functie staat open voor iedereen, ongeacht leeftijd of gender. /p /p #J-18808-Ljbffr