Statut : Employé de l'État
Qui recrute ?
Direction de région MERSCH
Missions
* Sous l’autorité du Directeur de région, travailler au sein d’une équipe de soutien pour enfants à besoins spécifiques et particuliers sur le territoire de la Direction de région;
* Établir des bilans, travail administratif et rédaction de bilans;
* Réalisation d’actions de prévention, de sensibilisation et d’information en tant qu’intervenant ou avec / par des services externes;
* Disponibilité pour une première intervention en situation de crise signalée par une école fondamentale de la région;
* Travail sur la dynamique de groupe avec les élèves signalés;
* Analyse holistique de la situation individuelle de l’enfant;
* Accompagnement des élèves en étroite collaboration avec les parents et le personnel intervenant. Guidance des enseignants et du personnel éducatif lors de la prise en charge d’élèves en difficulté;
* Entretiens d’évaluation;
* Collaboration professionnelle au sein de l’ESEB. Etablissement et maintien d’une alliance de travail constructive avec les partenaires de la communauté;
* Participation aux formations continues certifiées;
* Suivi d’enfants et de leurs parents;
* Interventions en classe et psycho-éducation.
Profil
Compétences techniques
* Être spécialisé dans au moins un des domaines suivants : psychologie de l’enfant, psychologie du développement, psychothérapie, psychopédagogie;
* Avoir un sens relationnel développé;
* Savoir s’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire;
* Être une personne ouverte et engagée;
* Avoir le sens de la responsabilité;
* Savoir se situer dans un contexte institutionnel;
* Savoir travailler de façon autonome;
* Être flexible / savoir s’adapter à des horaires de travail selon les besoins du service;
* Faire preuve de capacités d’écoute et d’empathie;
* Avoir le sens de l’analyse et de la synthèse;
* Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant un esprit d'initiative et une aisance relationnelle;
* Communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne aidée et des exigences déontologiques du métier;
* Faire preuve de discrétion.
Compétences comportementales
* Maîtriser les techniques d'écoute active, les techniques;
* Maîtriser les technologies de l'information et de la communication;
* Avoir une connaissance méthodologique en psychologie;
* Savoir évaluer ses activités par des méthodes appropriées;
* Volonté de se former et d'enrichir sa pratique professionnelle;
* Soutient et prise en charge d’élèves en situation scolaire, psychologique ou familiale difficile;
* Sens de l'initiative;
* Être en possession du permis de conduire B afin de se déplacer vers différents établissements.
Atouts
* Avoir de l’expérience dans le domaine de l’école fondamentale;
* Connaissances en psychothérapie.
Conditions d’admission
Le poste peut être brigué sous le statut de l'employé de l'État.
Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission pour devenir employé de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master dans le domaine ou de son équivalent.
Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 7 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.
Langues
Vous répondez aux exigences de connaissances des 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.
Pour que votre candidature soit prise en considération, il est impératif de respecter l'ensemble des conditions indiquées dans l'avis de vacance, notamment celles relatives aux langues, et de fournir tous les documents requis.