Contexte / Mission
Objectifs métier
Cette fonction est liée au métier de Conseiller·ère à l'enseignement et à la formation, selon le cadastre des métiers à l'UCLouvain, dont les objectifs sont :
1. Participer au développement professionnel des publics cibles : former, accompagner et conseiller individuellement ou en équipe des étudiants ou des enseignants pour améliorer les dispositifs pédagogiques
2. Mesurer et évaluer les dispositifs pédagogiques ou les programmes en vue de l’amélioration de leur qualité
3. Participer à la promotion de la formation ou de la pédagogie de l’UCLouvain
4. Contribuer au développement organisationnel de l’enseignement
Activités
Le/la Conseillè·re pédagogique aura comme mission principale de mettre en œuvre le plan stratégique IA générative de l’UCLouvain, notamment dans les volets d’accompagnement des enseignant·es, du personnel d’encadrement pédagogique, des étudiant·es ainsi que du personnel de l’UCLouvain en vue de renforcer leurs compétences en IA générative.
Plus spécifiquement, il ou elle aura à :
5. Former les étudiant·es, notamment en ligne, aux principes de base de l’IA générative ainsi qu’à son utilisation responsable et critique
6. Animer des formations et accompagner les enseignant·es à une utilisation responsable de l’IA générative ainsi qu’à une intégration de l’IA générative dans leur pratique pédagogique
7. Animer des formations pour le personnel administratif afin d’acquérir les compétences pour une utilisation éclairée, critique et responsable des outils d’IA générative
8. Développer et co-construire de la documentation, des ressources, contenus et parcours pédagogiques sur différentes thématiques et outils liés à l’IA générative ainsi qu’à leur intégration dans les espaces d’apprentissage. Une attention particulière sera accordée à la qualité́ des productions, la valorisation et la pérennisation des ressources développées
9. Assurer une veille technologique et pédagogique en lien avec l’accompagnement du personnel universitaire sur l’IA générative
10. Prendre en compte les enjeux de société dans leurs interventions pédagogiques
11. Concevoir et animer des projets collaboratifs mis en place par le LLL
Cette description de fonction n’est pas exhaustive et est susceptible d’évoluer en fonction des besoins de l'entité.
Qualifications et aptitudes requises
12. Diplôme universitaire de type master
13. Idéalement, avoir suivi un cursus intégrant une double compétence en pédagogie et en TICE est souhaité
14. Expérience dans une utilisation responsable de l’Intelligence Artificielle générative
15. Excellente maîtrise de l’IA générative
16. Compétences en matière de communication et d'accompagnement d’équipes
17. Créativité, service, et concertation sont des compétences recherchées
18. Capacité d’entretenir d’excellents contacts avec les utilisateurs et de cerner rapidement les attentes et les besoins
19. Autonomie dans le travail
20. Capacité à travailler en projet, dans des délais fixés et à gérer les priorités
21. Compétences rédactionnelles
22. Maitrise de l'anglais (B2 minimum)
Seules les candidatures dont le niveau de diplôme est en adéquation avec celui fixé dans l'offre d'emploi pourront être prises en considération.
Notre offre
23. Une rémunération évolutive basée sur les de la Fédération Wallonie Bruxelles ;
24. Des congés légaux, extralégaux et une fermeture collective entre Noël et Nouvel An ;
25. Assurance groupe, complément d’allocations familiales, allocation de fin d’année, remboursement des frais de transport en commun, indemnité kilométrique vélo, etc. ;
26. Un cadre de travail dynamique au contact de la recherche et de l’enseignement ;
27. L’opportunité de continuer à vous former, de développer vos compétences et de bénéficier de mobilité interne ;
28. La possibilité de vous impliquer dans une institution à haute valeur sociétale où chaque fonction a du sens ;
29. Un environnement de travail agréable et facilement accessible (ville piétonne à LLN, espaces verts…) ;
30. Et plus encore, consultez notre page « Avantages »
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