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Enseignant chercheur en sciences des religions

Bruxelles
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Enseignant chercheur
Publiée le 12 juin
Description de l'offre

Rôle du Doctorant en Sciences des religions :

Le candidat idéal pour ce rôle doit posséder un profil académique solide, combinant des compétences avancées dans les différentes branches des sciences islamiques et extra-islamique ainsi qu' une aptitude à transmettre ce savoir de manière claire et engageante.

Compétences pédagogiques et communicationnelles
• Capacité à enseigner et à présenter des concepts complexes : Le candidat doit être capable de simplifier et de rendre accessibles des notions complexes à un public varié, allant des étudiants de premier cycle aux chercheurs expérimentés.
• Aptitude à animer des discussions et débats intellectuels : Il ou elle doit encourager la participation active des étudiants et chercheurs, en menant des discussions critiques et en favorisant une réflexion approfondie sur des sujets contemporains liés aux sciences islamiques.
• Clarté et précision dans l'expression orale et écrite : Le candidat idéal saura structurer ses interventions de manière logique et fluide, et possédera une excellente maîtrise de la langue dans laquelle il ou elle enseigne (souvent le français, avec une connaissance approfondie de l'arabe pour les disciplines liées à la philologie ou au Coran).

Rigueur académique et méthodologique
• Solides bases méthodologiques : Une rigueur scientifique est indispensable. Le candidat devra maîtriser les méthodologies de recherche dans son domaine de spécialisation et être capable de les transmettre de manière claire aux étudiants.
• Capacité à intégrer une approche interdisciplinaire : Le candidat idéal saura croiser les connaissances provenant d'autres disciplines (sociologie, anthropologie, philosophie, etc.) et les intégrer dans l'étude des sciences islamiques pour offrir une vision globale et nuancée des problématiques traitées.

Ouverture d'esprit et esprit critique
• Capacité à penser de manière critique et innovante : Le candidat devra non seulement maîtriser les connaissances académiques actuelles, mais aussi être en mesure de proposer de nouvelles pistes de réflexion sur des enjeux contemporains liés à l'islam et ses sciences.
• Neutralité académique face aux divers courants de pensée : En raison de la diversité des écoles de pensée au sein du monde islamique, le candidat idéal devra démontrer une ouverture d'esprit, une neutralité académique dans son approche de présentation des différentes interprétations religieuses et une capacité à naviguer entre différentes perspectives intellectuelles.

Engagement académique et capacité à collaborer
• Collaboration avec d'autres chercheurs : Le candidat devra être en mesure de travailler en équipe avec d'autres chercheurs et enseignants, en partageant ses idées et en contribuant à des projets collaboratifs.
• Contribution à la production académique : Le candidat idéal doit être actif dans la rédaction et la publication d'articles, de conférences et d'ouvrages dans le domaine des sciences islamiques, et être prêt à participer à des projets de recherche académiques ou interuniversitaires.

Compétences organisationnelles
• Gestion de l'enseignement et des conférences : Le candidat devra être autonome dans la gestion de ses sessions pédagogiques, de la préparation à la diffusion du contenu, en assurant un suivi rigoureux des progrès des étudiants et des chercheurs.
• Préparation à la pré-défense de thèse : Le candidat doit être en mesure d'accompagner d'autres doctorants dans leur préparation à la défense de leur thèse, en offrant des retours constructifs et des conseils pertinents.

Passion et motivation
• Passion pour la transmission du savoir : Enfin, le candidat idéal sera passionné par la transmission du savoir et aura un engagement sincère pour l'étude et l'enseignement des sciences islamiques.
• Motivation par l'idée d'apporter une contribution significative à la communauté académique, tout en développant ses propres recherches.
• C'est à la fois un chercheur rigoureux et un pédagogue inspirant, capable d'intégrer diverses disciplines et de susciter des échanges intellectuels enrichissants, tout en restant ouvert aux défis et aux évolutions contemporaines des sciences islamiques.

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