Bruxelles Formation est l’institution publique francophone en charge de la formation professionnelle à Bruxelles. Notre organisme propose un catalogue de plus de 350 formations gratuites pour les chercheurs d’emploi. Notre service public emploie plus de 600 collaborateurs et dispose de 11 centres de formation répartis sur l’ensemble du territoire bruxellois, auxquels s’ajoute un centre d’information et de conseil au sein de la Cité des métiers de Bruxelles. Bruxelles Formation est aussi le régisseur de la formation professionnelle à Bruxelles, nous conventionnons des partenaires et créons des ponts avec les entreprises pour offrir des formations complémentaires, sur mesure, qui répondent aux besoins du marché de l’emploi. Avec nos partenaires, nous formons plus de 20 000 personnes par an.
Les valeurs de Bruxelles Formation sont la satisfaction des stagiaires, la diversité, la collaboration, la reconnaissance et l’épanouissement du personnel, l’amélioration continue et la gestion du changement, la responsabilité sociétale et environnementale.
Pour mener à bien ses missions, Bruxelles Formation recherche régulièrement de nouveaux talents prêts à partager leurs connaissances et leur savoir-faire. Si vous possédez une expertise acquise sur le terrain et si vous êtes sensible à notre démarche, rejoignez-nous !
Pour son Pôle BF langues, Bruxelles Formation constitue une réserve de
Formateur en FLE (F/M/X) - CDR
En tant que Formateur en FLE, votre mission principale sera de :
* concevoir et dispenser des formations linguistiques en FLE à des personnes sans emploi dans un centre de formation et/ou à l’extérieur pour tous niveaux ;
* travailler en étroite collaboration avec vos collègues de la même spécialité et des autres spécialités.
Les activités
* Vous animez des cours (en présentiel et en distanciel) pour des groupes de stagiaires dans le respect des programmes établis et en intégrant des méthodes pédagogiques telles que des activités d'immersion, la formation à distance en ce compris le tutorat ;
* Vous assurez le suivi et l’accompagnement des stagiaires en formation en groupe ou en individuel ;
* Vous analysez des demandes de formation ;
* Vous évaluez de façon permanente les compétences linguistiques acquises par les stagiaires en leur donnant un retour ;
* Vous assurez le suivi et l’accompagnement des stagiaires en formation : comprendre les besoins des stagiaires, les accompagner dans la construction de leur parcours de formation en assurant le suivi de ceux-ci et dans leurs démarches vers l’emploi, les rendre acteurs de leur avenir ;
* Vous élaborez, en collaboration avec les collègues, des programmes de formation liés aux besoins des stagiaires et/ou organismes partenaires ainsi que des épreuves d’évaluation ;
* Vous participez aux projets pédagogiques et contribuez au choix de la méthodologie et des outils de formation (syllabus, didacticiels, capsules, etc.) ou à la réalisation de ceux-ci ;
* Vous participez à des ateliers de formation de formateurs ;
* Vous développez, entretenez et partagez des connaissances ou compétences professionnelles acquises lors de formations individuelles au reste de l’équipe ;
* Vous respectez et contribuez à l’application du cadre institutionnel (missions du dispositif de formation, cadres de références prescrits pour les programmes, les attestations, l’information, les méthodes, procédures diverses).
Afin de permettre au nouveau formateur d’assurer ses missions de manière optimale, un encadrement et une formation pédagogique adéquate sont organisés.
Vos compétences & connaissances
Vous disposez :
* d’une connaissance actualisée des développements récents en didactique des langues et vous êtes familiarisé avec le CECR et son volume complémentaire, et maîtrisez les différents types d’évaluations ;
* d’un sens de la relation pédagogique avec tous types de publics ;
* d’une capacité d’adaptation à l’environnement de travail et aux changements (variété dans les programmes, contenus, publics et types de prestations) ;
* d’une excellente capacité de communication : celle-ci doit être appropriée aux interlocuteurs et favoriser la relation pédagogique, le développement d’un climat de travail positif et l’esprit d’équipe ;
* d’un intérêt particulièrement orienté vers la dimension humaine (expérience avec un public multiculturel, jeune et/ou faiblement qualifié, parfois fragilisé) et l’adhésion aux objectifs de la formation professionnelle ;
* d’un sens aigu de l’organisation et de la rigueur, y compris dans les tâches administratives.
* d’un sens de la gestion du travail et du temps ;
* d’une capacité à travailler de manière autonome ;
* d’une pratique de l’autoformation relative aux évolutions technique, pédagogique, méthodologique et didactique inhérentes à la fonction ;
* de compétences en informatique pédagogique et en bureautique sont des indispensables (courriel, traitement de texte, PowerPoint, travail sur sites, sur plates-formes pédagogiques, LMS, TBI, MS 365, IA, applications pédagogiques, …).
Les conditions de recrutement
• Avoir une excellente connaissance orale et écrite du français (niveau C2 ou langue maternelle)
• Posséder une expérience probante dans le domaine du français langue étrangère et être titulaire :
* Soit d’un diplôme d’enseignement universitaire, soit d’un diplôme de l’enseignement supérieur de type long (Master FLE) et dans ce cas justifier de 2 années d’expérience professionnelle d’enseignement du FLE aux adultes ;
* Soit d’une certification professionnelle telle que définie par l’accord de coopération conclu le 26 février 2015 entre la Communauté française, la Région wallonne et la Commission communautaire française relatif à la création et la gestion d’un cadre francophone des certifications, en abrégé « CFC », approuvé par le décret de la Commission communautaire française du 15 juillet 2015. Dans ce cas justifier de 4 années d’expérience professionnelle utile d’enseignement du FLE aux adultes ;
* Soit d’un diplôme de l’enseignement secondaire supérieur et dans ce cas justifier de 4 années d’expérience professionnelle d’enseignement du FLE aux adultes ;
* Soit d’un diplôme d’enseignement supérieur de type court, soit d’un diplôme de chef d’entreprise délivré par l’IFAPME ou le SFPME pour les formations dont la condition d’accès est le CESS et dans ce cas justifier de 4 années d’expérience professionnelle utile d’enseignement du FLE aux adultes ;
* Soit d’une certification professionnelle délivrée par un des organismes publics de formation professionnelle d’un État membre de l’Union Européenne et dans ce cas justifier de 6 années d’expérience professionnelle utile d’enseignement du FLE aux adultes ;
* Soit d’une attestation de formation professionnelle délivrée par un des organismes publics de formation professionnelle d’un État membre de l’Union européenne dans la qualification visée et dans ce cas justifier de 8 années d’expérience professionnelle d’enseignement du FLE aux adultes.
Nous offrons
* Possibilité de contrat de remplacement de 38 heures/semaine,
* Constitution d’une réserve de recrutement (CDI sous condition résolutoire de réussir, endéans les deux ans à partir de la date d’entrée en vigueur du contrat de travail, une épreuve complémentaire consistant en une épreuve orale pédagogique en lien avec le poste),
* Un travail plein de défis et d’opportunités au sein d’une institution bienveillante, au service de la formation pour les chercheurs d’emploi de la Région bruxelloise,
* Des opportunités de formation,
* Un salaire de 4.812,36 € à l’indice actuel des prix à la consommation,
* 35 jours de congés annuels,
* Des lunch pass de 8 € par jour de travail,
* Le remboursement des frais de déplacement domicile-travail via les transports en commun,
* Une assurance groupe.
Processus de sélection (épreuves éliminatoires)
Après une présélection sur la base des dossiers de candidature (lettre de motivation & CV détaillé) :
1. Une épreuve courte portant sur la didactique et la pédagogie de l’enseignement du français comme langue étrangère.
2. Une épreuve orale/pédagogique éliminatoire visant à apprécier les qualités méthodologiques et pédagogiques. Cette épreuve demande une préparation préalable. Elle se tiendra face au jury et sera suivie d'un entretien avec celui-ci.
3. Un test de personnalité.
Bruxelles Formation promeut la diversité au sein de ses équipes et garantit une procédure de sélection objective sans distinction d’âge, de sexe, d’origine, de conviction, de nationalité, de handicap, etc. Si vous êtes en situation de handicap, n’hésitez pas à nous en informer lors de votre candidature. Nous veillerons à vous faire participer aux sélections dans les meilleures conditions possibles.
Pour postuler
Faites-nous parvenir votre candidature (lettre de motivation et C.V. actualisé détaillé) pour le 14 septembre 2025 au plus tard, via notre formulaire en ligne.