Missions
La fonction comporte des activités de recherche, de soutien à l’enseignement et de service.
1. Les missions de recherche
La personne engagée devra produire une thèse de doctorat en sciences de l’éducation et s’affilier à l’Institut de Recherche en Didactiques et en Education de l’UNamur (IRDENa). La recherche doctorale s’inscrira en psychologie de l’éducation et s’intéressera aux liens entre apprentissages et émotions ou aux liens entre enseignements et émotions (par exemple, aux compétences émotionnelles des enseignants).
La personne engagée sera invitée à participer à des projets de recherche développés par les membres de l’équipe académique de la FaSEF et sera encouragée à la rédaction des projets de recherche permettant l’octroi de financements externes. Enfin, en plus de sa formation doctorale, elle participera aux séminaires scientifiques proposés par les membres de la FaSEF et l’IRDENa, elle communiquera dans des colloques et rédigera des articles scientifiques avec les porteurs des projets avec lesquels elle collaborera.
2. Les missions de soutien à l’enseignement
Dans le cadre des cours de la formation initiale des enseignant.e.s (FIE) sections 1 à 5, la personne engagée assumera une charge principale en sections 4 et 5 (en langue française), qui sont celles qui forment les enseignant.e.s du secondaire supérieur. Il est toutefois possible qu’elle intervienne également dans d’autres programmes de la Faculté en fonction des besoins. Certaines de ces prestations pourront être réalisées en soirées et les samedis.
Ces tâches pédagogiques comprendront :
• le soutien des académiques titulaires dans l’organisation des enseignements : échéancier des cours, répartition des activités, rédaction des outils de suivi, suivi et correction des travaux, gestion des examens ;
• la prise en charge des séances de TP et d’exercices ;
• la gestion de l’espace des cours sur la plateforme elearning - Webcampus ;
• la participation à des programmes de formation continue ;
• la participation à l’encadrement des mémoires.
3. Les missions de service
La personne engagée apportera une contribution à la dynamique de la faculté à travers la réalisation de tâches institutionnelles, la participation aux organes de gouvernance de la FaSEF, la représentation de la FaSEF et de l’UNamur auprès d’organes institutionnels et participera aux réunions et évènements jalonnant l’année académique. Elle participera aussi à l’organisation des formations et des évènements de la FaSEF tels que des journées d’études ou des colloques.
Profil
Diplôme, formation et expérience
• Être titulaire d’un diplôme de deuxième cycle en « sciences de l’éducation » ou en « sciences psychologiques » ou équivalent (la personne engagée doit être diplômée avant le 14 septembre 2026) ;
• Disposer d’une expérience et d’un intérêt pour la recherche en éducation.
Compétences
• Capacité et motivation à développer une recherche scientifique de qualité dans le domaine précité ;
• Connaissance des méthodologies de la recherche en sciences de l’éducation et/ou psychologie de l’éducation ;
• Capacité à créer et implémenter un dispositif pédagogique innovant ciblant des enseignants en formation ;
• Faire preuve d’excellentes compétences en communication orale et écrit en français (dès l’engagement) ;
• Capacité à collaborer et à travailler en équipe ainsi qu’à faire preuve d’autonomie ;
• Témoigner d’une motivation en adéquation avec les attentes du poste.
Seront considérés comme des atouts pour la fonction :
• Une expérience dans le champ de l’encadrement/l’accompagnement/la formation de publics éducatifs ou scolaires ;
• Une publication, une communication dans un colloque, voire un stage de recherche ;
• La qualité du parcours académique (grades obtenus et durée du parcours) ;
• La maitrise de logiciel de traitement et d’analyse de données ;
• Maitrise de l’anglais scientifique.