Het departement PXL- Media Tourism biedt 3 dynamische en praktijkgerichte Professionele Bacheloropleidingen aan: brulli Bachelor Communicatie, met als afstudeerrichtingen Commerciële Communicatie en PR Voorlichting (en de Engelse variant International Communication Management) /lili Bachelor Journalistiek /lili Bachelor Toerisme en recreatiemanagement /li /ul Meer informatie over deze opleidingen vind je via deze link. Bij Hogeschool PXL draait alles om de student. We werken met een b gepassioneerd /b lectorenteam, en onze opleidingen zijn volledig afgestemd op de praktijk en het werkveld. De focus ligt op b authentieke /b leersituaties, sterke competenties, en meetbare resultaten. Onze nauwe samenwerking met het b werkveld /b, praktijkgericht b onderzoek /b, en b dienstverlening /b vormen de kern van wat we doen. brFunctieomschrijving Je zal binnen Hogeschool PXL b onderwijs /b verzorgen in de opleiding Toerisme en recreatiemanagement van het departement b PXL-Media Tourism /b. De onderwijsopdracht situeert zich in het domein toeristische praktijkvakken. brNaast je lesopdracht neem je ook taken op binnen het begeleiden van bachelorproeven en stage, en het coördineren van een opleidingsonderdeel. brJe bouwt met ons mee aan een visie op onderwijs waarbij het overbrengen van zowel kennis, vaardigheden als attitudes belangrijk zijn. Je zorgt ervoor dat het onderwijs in je opleiding continu verbetert. brJe neemt actief deel (in het onderwijsteam) aan: brulli de uitwerking en uitvoering van het opleidingsconcept en – curriculum (inclusief het ontwikkelen van lesmateriaal); /lili de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool; /lili deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a. Vakgroepen, opleidingsraad, intervisies…); /lili vertegenwoordiging van je opleiding op infodagen, studiekeuzebeurzen, netwerkmomenten... /li /ul Je wordt actief gestimuleerd om onderzoeksprojecten te initiëren, te ondersteunen en excellente resultaten na te streven. brJe neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool. Profiel b Wat zijn extra troeven? /bbrulli Je beschikt over vakinhoudelijke expertise m.b.t. De toeristische sector. /lili Je bent een echte coach die studenten kan begeleiden in het verwerven en optimaliseren van hun onderzoeksvaardigheden en hun functioneren in de praktijk. /lili Je kan vlot werken met diverse relevante IT-tools. Je kan aantonen dat je ICT ook op een didactisch verantwoorde manier kan inzetten of je bent bereid dit aan te leren. /lili Je bent bereid om je vertrouwd te maken met de principes van projectonderwijs, competentie- en talentgericht onderwijs. /li /ulb Wat zijn jouw talenten? /bbrulli De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten. /lili Je wil impact hebben en legt de lat hoog voor jezelf. /lili Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces. /lili Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan. /lili Glas-is-halfvol en walk-the-talk mentaliteit. /lili Vlot kunnen werken met digitale tools. /lili Zelfstandig én in team kunnen werken. /li /ulem Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren. /em b Wat verwachten we van jou? /bbrulli Je bent in het bezit van een diploma master (of hiermee gelijkgesteld) bij voorkeur in het Toerisme. OF je bent in het bezit van een ander masterdiploma (of hiermee gelijkgesteld). /lili Je beschikt over minstens vijf jaar relevante praktijkervaring in het (hoger) onderwijs. /lili Je beschikt over relevante ervaring in de toeristische sector. /lili Je kan ervaring m.b.t. Hybride onderwijs (deels online, deels in de klas) voorleggen. /lili Je voldoet aan de taalvereisten en Je bent bereid een C1 Engels taalcertificaat te behalen. /lili Een pedagogisch diploma is niet noodzakelijk (wel een meerwaarde), maar je bent wel bereid om binnen de vijf jaar deel te nemen aan het ProfDoc-programma van de hogeschool, waarin je gedurende twee jaar een cursus volgt om je pedagogische vaardigheden te versterken. /li /ul Aanbod De *statutaire aanstelling zal ingaan vanaf b14/09/2026 /b en loopt tot eind academiejaar. Heraanstelling en uitbreiding zijn mogelijk. *Voor meer info omtrent de regelgeving omtrent de gastdocent. (Hogeschool PXL SES) b Salarisschaal /bbrDe inschaling gebeurt op masterniveau (salarisschaal 502) brVoor meer informatie: brJe vindt het bruto geïndexeerd maandsalaris in de kolom 'maandsalaris'. Naast anciënniteit in de openbare sector kan ook relevante beroepservaring in de private sector of als zelfstandige worden toegekend, conform de Codex Hoger Onderwijs. De maximum toegekende anciënniteit voor deze functie bedraagt b5 jaar, /b tenzij de automatisch toegekende beroepservaring deze termijn overschrijdt. Deze nuttige beroepservaring kan worden toegekend mits het voorleggen van de noodzakelijke bewijsstukken en onderzoek van het volledige dossier. De anciënniteitsbepalingen en aanstellingsmodaliteiten voor interne kandidaten zoals eerder verworven, blijven behouden. b Bijkomende voordelen /b ulli Een boeiende en uitdagende functie in een innovatieve en multidisciplinaire omgeving met ruimte voor het opnemen van verantwoordelijkheden en oog voor het verder ontwikkelen van jouw talenten. /lili Uitgebreide vormingsmogelijkheden o.a. Via SyntraPXL en PXL-NeXT. /lili Mogelijkheid tot het opdoen van internationale ervaringen. /lili Diverse netwerkmomenten met het werkveld. /lili100 % terugbetaling van het woon-werkverkeer met het openbaar vervoer fietsvergoeding. /lili Maandelijkse connectievergoeding. /lili Een cambio huurwagen voor dienstverplaatsingen. /lili Interessante voorwaarden in onze door GaultMillau bekroonde catering. /lili Een aantrekkelijke vakantieregeling. /lili Een hospitalisatieverzekering aan een voordelig tarief. /lili Tal van andere personeelsvoordelen aangeboden via en de lerarenkaart. /li /ul