Functieomschrijving
1. Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de graduaatsopleiding HVAC-systemen;
2. Je staat in voor de begeleiding van studenten in het kader van het werkplekleren en de graduaatsproef;
3. Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de business unit levenslang leren (navormingen);
4. Je bent bereid om voornamelijk 's avonds, maar ook overdag navormingen te geven in het kader van levenslang leren (navormingen) binnen het vakdomein energie;
5. Je neemt de organisatie van de opleidingen in navorming voor je rekening: plannen, werven, bestellingen opvolgen;
6. Je bent verantwoordelijk voor het opvolgen van de erkenningen voor de navormingen
7. Je verleent als vakexpert medewerking aan onderzoek naar nieuwe opleidingskansen, aan het ontsluiten van kennis en expertise in functie van levenslang leren, en aan maatschappelijke en wetenschappelijke vorming op maat;
8. Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, deelname navorming, vergaderingen, ...)
9. Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam van de graduaatsopleiding en levenslang leren.
Profiel
10. Je bent in het bezit van een bachelor of masterdiploma met klemtoon op HVAC, koeltechnieken en/of hernieuwbare energiesystemen, een graduaatsdiploma kan in aanmerking komen mits relevante ervaring.
11. Je bent in het bezit van een geldige erkenning koeltechnicus en RESCert Warmtepompen.
12. Andere erkenningen binnen Vlaanderen strekken tot aanbeveling.
13. Je hebt ervaring in één of meerdere van de volgende vakgebieden: koeltechnieken, warmtepompen, installatietechnieken, industriële koeling en verwarming, vloeibare en/of gasvormige verwarming, biomassa, zonneboilers, elektrotechniek voor HVAC, hernieuwbare energie.
14. Enkele jaren relevante werkervaring in het werkveld en onderwijs strekken tot aanbeveling.
15. Je beschikt over een wagen (in functie van de verplaatsingen naar de verschillende campussen).
16. Wie wenst in te gaan op deze vacature via een TAO in een ander onderwijsniveau, kan dit enkel wanneer de opdracht binnen VIVES 35% of meer bedraagt en bovendien binnen het statuut, dus niet als contractuele gastprof.
Functiespecifieke competenties
17. Je stimuleert deelnemers om zich verder te ontwikkelen, motiveert en enthousiasmeert hen.
18. Je werkt mediawijs en kan vlot digitale middelen inzetten om samen te werken.
19. Een systematische manier van werken blijkt uit jouw planning en organisatie. Je werkt projectmatig en denkt hierbij analytisch en logisch.
20. Je implementeert, realiseert en verduidelijkt genomen beslissingen.
21. Je stemt het didactisch materiaal af op de doelgroep en hanteert relevante en activerende werkvormen
22. Je hanteert transparante en relevante evaluatievormen.
23. Jouw contactvaardigheid blijkt uit jouw inlevingsvermogen, de kunst om samen te werken en open te communiceren.
24. Netwerken en relaties onderhouden zijn jouw grote troeven.
25. Je bezit vakdeskundigheid en bent bereid deze ook verder te optimaliseren.
26. Je ondersteunt en begeleidt anderen.
27. Je selecteert relevante leerinhouden afgestemd op de doelgroep.
28. Wetenschappelijk en onderzoeksgebaseerd werken draag je hoog in het vaandel.
29. Je actualiseert door vooruit te kijken en in te spelen in op ontwikkelingen in de maatschappij.
30. Je gaat constructief kritisch te werk.