Ph3Overview /h3pJe komt terecht in het enthousiaste team van Cluster Bouw, binnen de graduaatsopleiding Bouwkundig Tekenen van Hogeschool PXL. De opleiding maakt deel uit van PXL-Green Tech, gevestigd op de groene campus in Diepenbeek. Het departement zet sterk in op duurzaamheid, zowel binnen de opleidingen als op de campuswerking. /ph3Jobomschrijving /h3pBinnen Hogeschool PXL, departement Green Tech te Diepenbeek, geef je les aan tweedejaarsstudenten van de graduaatsopleiding Bouwkundig tekenen, binnen het vak BIM Gebouwen. In dit opleidingsonderdeel leren studenten werken met software voor het modelleren en uittekenen van prefab constructies in beton, staal en hout. Aan bod komen onder andere Tekla Structures, Allplan, Autodesk Revit en Vertex BD. /ppDe lesopdracht houdt 10% in en omvat 24 lesuren per klasgroep. Er zijn twee klasgroepen van telkens 15 à 20 studenten. De lessen worden georganiseerd in de tweede helft van semester 1 en zijn gespreid over zes lesmomenten van telkens vier uur per week. De opdracht richt zich specifiek op de eerste lessen rond Tekla voor studenten zonder voorkennis van dit programma, maar met een basis in AutoCAD, Revit, Civil 3D, Dynamo en SketchUp. /ppWe zoeken iemand met voldoende praktijkervaring binnen de staalconstructies, die kan werken met Tekla. Het onderwijsconcept van de opleiding vertrekt vanuit authentieke en praktijkgerichte opdrachten. Studenten leren de software al doende toepassen binnen realistische beroepscontexten. /ppDe doelstellingen van deze lessen zijn dat de student: /pulliTekla kan gebruiken om eenvoudige stalen hallen te modelleren volgens de regels van de kunst /lilimet behulp van Tekla automatisch hoeveelheden, werk- en productietekeningen kan opstellen /li /ulh3Begeleiding en evaluatie /h3pBinnen de lesopdracht van 10% neem je ook de begeleiding op van één tweedejaarsstudent als PXL-coach. De student doet gedurende het academiejaar twee tot drie dagen per week aan werkplekleren als tekenaar binnen een bedrijf. Als PXL-coach bezoek je het bedrijf drie keer per semester. Tijdens deze opvolgmomenten vul je samen met de student en de werkplekcoach de evaluatie- en opvolgvragenlijsten in. Op het einde van het academiejaar neem je deel aan een jurymoment, dat plaatsvindt in de voor- of namiddag. /ph3Visie op onderwijs /h3pVerder bouw je met ons mee aan een visie op onderwijs waarbij het overbrengen van zowel kennis, vaardigheden als attitudes belangrijk zijn. Je zorgt ervoor dat het onderwijs in je opleiding continu verbetert. Daarvoor neem je actief deel aan overlegmomenten (o.a. vakgroepen, opleidingsraad, …) en professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk. /p /p #J-18808-Ljbffr