Description de l'offre
PROFIL
COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES
»Compétences techniques :
»Bonne connaissance des thématiques du développement durable et de la transition écologique ;
»Connaissance des dispositifs et outils pédagogiques existants pour les enseignants en éducation à l’environnement ;
»Production de supports de communication et de diffusion ;
»Création de contenu rédactionnel ;
»Connaissance en création de site ou plateforme (expérience avec WordPress, Google Sites ou équivalent) est un atout ;
»Maitrise des outils bureautiques courants, en particulier Word, Excel, Tableur, Power Point, courrier électronique, navigateur web et outils de visioconférence.
»Compétences en communication :
»Très bonne aptitude relationnelle ;
»Capacité à s’exprimer, présenter et rédiger de manière claire, concise et convaincante, ainsi qu’à adapter son style rédactionnel à différents publics cibles.
»Capacité de synthèse
»Excellente communication écrite et orale (orthographe, écriture inclusive, règles typographiques…) ;
»Contexte institutionnel :
»Bonne connaissance du paysage institutionnel belge et de son fonctionnement ;
»Bonne connaissance de la structure et du schéma institutionnel de l’enseignement supérieur et des interlocuteurs et interlocutrices de ce dernier : rôles et missions de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de l’ARES et des pôles académiques, des institutions d’enseignement supérieur, etc. ;
»Une connaissance du secteur du développement durable constitue une condition de recevabilité surtout si en lien avec le secteur de l’enseignement (supérieur) est un atout.
COMPÉTENCES GÉNÉRIQUES
»Gestion de l’information :
»Analyser l’information : vous analysez de manière ciblée les données et jugez d’un œil critique l’information ;
»Gestion des tâches :
» Résoudre des problèmes : vous traitez et résolvez des problèmes de manière autonome. Vous cherchez des alternatives et mettez en oeuvre des solutions ;
»Gestion des collaborateurs :
»Soutenir : vous accompagnez les autres, vous servez de modèle et vous les soutenez dans leur fonctionnement quotidien
»Gestion des relations :
»Travailler en équipe : vous créez et améliorez l’esprit d’équipe en partageant vos avis et vos idées. Vous discutez spontanément des dossiers avec les autres membres de l’équipe afin de faire circuler l’information ;
»Agir de manière orientée service : vous accompagnez des clients internes et externes de manière transparente, intègre et objective, vous leur fournissez un service personnalisé et vous entretenez des contacts constructifs.
»Communiquer : vous vous exprimez, tant par écrit qu’oralement, de manière claire et compréhensible et vous rapportez les données de manière correcte ;
»Gestion de son fonctionnement personnel :
»Faire preuve de fiabilité : vous agissez de manière intègre, conformément aux attentes de l’organisation. Vous respectez la confidentialité et les engagements et évitez toute forme de partialité ;
»Faire preuve d’engagement : vous vous impliquez entièrement dans le travail en donnant toujours le meilleur de vous-même, en cherchant à atteindre la meilleure qualité et en persévérant même en cas d’opposition.
»Atteindre des objectifs : vous vous impliquez et démontrez de la volonté et de l’ambition afin de générer des résultats et assumez la responsabilité de la qualité de l’action entreprise ;
»Valeurs personnelles :
»Valeurs personnelles : autonomie, confiance en soi, convivialité, intégrité, respect de la diversité.
DIPLÔME REQUIS
»Diplôme de bachelier (ceci constitue une condition de recevabilité) ;
»Un diplôme de base ou une formation complémentaire dans le domaine du développement durable constitue une condition de recevabilité.
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES
»Une expérience professionnelle dans le domaine du développement durable constitue un atout ;
»Une expérience professionnelle dans le domaine de l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles constitue un atout ;
»Une expérience en création de plateforme ou de base de données constitue un atout
Complément d'information
CONDITIONS D’ENGAGEMENT ET DE TRAVAIL
CONTEXTE DE LA FONCTION
»Entité administrative : Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES).
»Lieu de travail : Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES), Rue Royale à Bruxelles.
»Sera amené•e à se déplacer en Fédération Wallonie-Bruxelles.
CONDITIONS DE TRAVAIL
»Niveau : 2+ (bachelier);
»Catégorie : Administratif ;
»Type d’emploi : Contrat à durée déterminée d’un an ;
»Date d’entrée en fonction souhaitée : janvier ;
»Régime de travail : temps plein (38h00/semaine à raison de 7h36/jour prestées dans les conditions de l’horaire variable avec possibilité de récupération des heures excédentaires) avec 27 jours de congé annuel de vacances (en plus d’une semaine de congé d’office en fin d’année civile entre Noël et Nouvel An) ;
»Barème :
»/1 – niveau bachelier : traitement annuel brut indexé de minimum 33.,94 € et de maximum 56.,37 € + pécule de vacances + prime de fin d’année
»Toute expérience professionnelle jugée utile à la fonction pourra être valorisée pécuniairement.
»Pour obtenir une estimation plus précise de votre future rémunération, rendez-vous sur la page suivante : simulateur de salaire