Statut : Fonctionnaire
Qui recrute ?
Atert-Lycée
Missions
* Identification des besoins des élèves et priorités d'intervention en collaboration avec les personnes impliquées;
* Soutien et prise en charge d'élèves en situation scolaire, psychologique ou familiale difficile;
* Soutien dans la construction de son projet personnel, scolaire et professionnel, le cas échéant avec le concours d'autres institutions ou experts;
* Conseils, d'une façon générale, aux élèves, parents, tuteurs ainsi qu'aux personnes responsables de la formation des élèves, pour autant que les aspects psychologiques des processus d'apprentisssage et d'épanouissement de la personalité de l'élève sont concernés;
* Diagnostic des difficultés d'apprentissage des élèves en se basant sur des techniques psychologiques et psychotechniques et proposition des mesures de prévention et d'aide appropriées.
Profil
Compétences techniques
* Maîtriser les techniques d'écoute active, les techniques d'entretien (éventuellement des pratiques psychothérapeutiques);
* Avoir une connaissance méthodologique en psychologie (notions en statistiques, techniques d'évaluation et d'assessment). Savoir évaluer ses activités par des méthodes appropriées;
* Savoir établir et maintenir une alliance de travail constructive avec les partenaires de la communauté scolaire et les réseaux professionnels extérieurs.
Compétences comportementales
* Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie;
* Avoir le sens de l'analyse et de la synthèse;
* Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationelle;
* Communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne aidée et des exigences déontologiques du métier.
Atouts
* La connaissance des trois langues administratives du Luxembourg (Luxembourgeois, Français et Allemand) est indispensable;
* Respecter les exigences réglementaires du milieu de travail ainsi que celles relatives à la déontologie de la profession en ce qui concerne le recueil, le traitement, la transmission et l'archivage de l'information;
* Organiser son travail par rapport aux exigences du rythme scolaire et de l'internat;
* Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration pertinents dans un contexte scolaire et institutionnel élargi.
Conditions d'admission
Le poste est réservé aux lauréats de l'examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l'examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d'examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l'administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d'un grade ou diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur reconnu par l'Etat du siège de l'établissement et sanctionnant l'accomplissement avec succès d'un master en psychologie ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d'un État membre de l'Union européenne.