Statut : Employé de l'État
Qui recrute ?
Institut étatique d’aide à l’enfance et à la jeunesse (AITIA)
Missions
* Assurer un travail socio-éducatif adapté à la situation de l’adolescent et dans le respect de sa personne, de son histoire, de sa famille et de sa culture ;
* Assurer au quotidien l’éducation, l’accompagnement, le soutien, l’aide et les soins auxquels les jeunes ont droit et dont ils ont besoin ;
* Favoriser le bon développement affectif et social du jeune ;
* Garantir un lieu de vie sécurisant et structurant pour les jeunes accueillis ;
* Favoriser activement la participation de l’adolescent dans l’élaboration de son projet d’aide ;
* Accompagner et guider le jeune dans sa socialisation et son autonomisation ;
* Gérer la dynamique du groupe d’adolescents et l’ambiance dans le foyer en référence aux valeurs et règles préalablement définies dans le concept institutionnel ;
* Favoriser la participation active des jeunes, développer leurs compétences individuelles et collectives ;
* Mettre en œuvre, en équipe pluridisciplinaire, les directives institutionnelles et les lignes conductrices du concept institutionnel ;
* Être garant de l’application des références théoriques, dont notamment les « Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – BAG Traumapädagogik» ;
* Favoriser le processus réflexif (capacité d’analyse des situations et capacité de pouvoir accueillir et contenir les expressions symptomatiques des jeunes) en tant que membre de l’équipe ;
* Participer activement aux réunions dédiées aux jeunes (Kannerversammlung) ;
* Mener des entretiens avec la famille.
Profil
Compétences techniques
* Avoir le permis de conduire B ;
* Maîtriser les 3 langues usuelles du pays ;
* Maîtriser les outils informatiques usuels ;
* Faire preuve de compétences rédactionnelles ;
* Être apte à prendre des décisions au niveau de la gestion quotidienne du groupe de vie, en concordance avec les directives institutionnelles et le concept institutionnel.
Compétences comportementales
* Disposer d’une grande résilience émotionnelle et personnelle ;
* Réfléchir de manière approfondie afin d'agir de façon ciblée et d’évaluer l’impact de ses actions de manière critique ;
* Être capable de désamorcer des situations conflictuelles ;
* Être capable de poser un cadre clair et cohérent ;
* Analyser des processus complexes en lien avec le développement de l’enfant afin d'adapter son action éducative de manière pertinente;
* Pouvoir assimiler les notions de proximité/distance, transfert/contretransfert ;
* Agir de façon autonome et avoir le sens des responsabilités.
Atouts
* Disposer d’une expérience avec les enfants/adolescents présentant des traumatismes psychiques, des troubles du lien, des troubles du comportement.
Conditions d’admission
Poste d'employé de l'État
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Diplômes
Vous êtes détenteur du diplôme luxembourgeois de fin d’études secondaires techniques, division des professions de santé et des professions sociales, section de la formation de l’éducateur ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité B1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.