1. Des offres d'emploi diffusées directement par les écoles d'enseignement secondaire, fondamental, de promotion sociale et les centres PMS.
2. Des appels à candidatures pour fonctions de sélection et de promotion dans l'enseignement fondamental, secondaire et de promotion sociale, ainsi que dans les centres PMS !
3. La possibilité de postuler dans l'enseignement fondamental, secondaire et les centres PMS. N'hésitez plus,
Recherche enseignant en sciences (immersion anglais) à Marche-en-Famenne
du lundi 26 août 2024 au vendredi 04 juillet 2025
Secondaire
Offre d'emploi diffusée le lundi 03 juin 2024
Etablissement scolaire
INSTITUT SAINTE-JULIE
Rue Nérette 2
6900 Marche-en-Famenne (Luxembourg)
Site web
Détail de l'offre
Fonction recherchée :
- CG Sciences en immersion anglais au DI : 15 périodes/22 semaine
Cette fonction vous intéresse ? Prenez contact avec la personne mentionnée ci-dessous.
Personne de contact
Evrard Jean-Pierre
Téléphone : 084 32 01 73
Courriel : stejulie@elmarche.be
Description complète :
Institut Sainte-Julie in Marche-en-Famenne (Belgium) is currently recruiting a science teacher with the ability to teach the subject in English using the CLIL methodology. The position is for 15 periods a week in the lower secondary cycle.
Profile
* Native English speaker or thorough knowledge of the teaching language.
* Either holder of a Belgian bachelor’s degree from a higher education institution or a bachelor’s degree recognized by Belgian authorities.
* Or holder of a foreign degree certifying professional teaching qualifications.
Mission
* Ensure the implementation of the immersion teaching project initiated at Institut Sainte-Julie since September 2004, based on the CLIL / EMILE educational concept.
* Provide educational support for students in science lessons.
* Actively collaborate with the teaching team, in particular the English teacher (target language).
* Participate in activities related to immersion learning.
* Support each student in developing their skills.
INSTITUT SAINTE-JULIE #J-18808-Ljbffr